我算是一个喜欢读书、经常读书的人，平时有单本书阅读和主题式集中阅读的习惯，给我最大收获的是主题式阅读。
可以这么说，我的知识结构基本3年就会更新一遍，主要还是受益于主题式的阅读。这种阅读方式符合用以致学、系统化学习的特点，目的性最明确，为了应用找系统化的知识框架，可以在短时间内建立某个主题的知识结构。
主题式阅读是一个全局性的、筛选式的阅读方法，同时，也是对知识系统化、消化吸收并形成应用能力要求比较高的阅读方法。我曾在一周左右的时间内，泛读了10多本书，其中有几本书还是大部头，再用大约2周时间精读了几本书中的核心内容，并应用到了实际的业务工作中。
我的主题式阅读习惯是这样的：
1、搜集主题书单。主题式阅读开始的时候，主题所包含的知识框架、知识范围通常都是不清楚的，需要探索。这个时候不要忙着读书，关键是要拉一个正确的书单。
目前来说，豆瓣读书还是最好的搜集书单的一手信息来源，顺便说一下，我还真希望有人能做一个主题式阅读的服务应用出来，貌似很有前景。
豆瓣读书的排序体验向来受人诟病，这里有一个排序的小技巧，就是使用tag进行搜索，比如搜时间管理，就直接在浏览器地址栏输入：https://book.douban.com/tag/时间管理
这里的关键是主题关键词。比如，我接到一个任务：如何更好地“洗脑”。这个我的确没接触，那么这个主题相关的关键词应该有：洗脑、影响力、说服、思维控制、行为设计等。
通过这些关键词，在豆瓣读书中就很容易找到最好的书单。如下图，关键词是“洗脑”，有四本书值得关注：
如果交叉关键词，换成“影响力”，那么至少有三本书值得关注，而且这三本书中，非常重要的作者叫罗伯特 西奥迪尼，了解作者其实也很重要，这叫找到头部内容提供者，书单如下：
这个过程实际是做书单的筛选和拼图。一般来说，在阅读书的内容之前，应该好好看看书评，如果能看到书的序言和目录的话，更要好好看看。
通过书评、目录、序言，基本上，这本书主要知识框架内容和需要解决的问题就清楚了，如果将这几本书的知识框架列在一起，使用思维导图就可以理出一个知识拼图出来。
在列书单的过程中，还可以在书评和扫读书的目录框架的探究基础上，不断更新这个书单。比如说时间管理。使用幕布就可以将这样的思维导图列出来，很方便。
一个主题的阅读书单，应该维持在6-10本书，少于6本，应该知识拼图不全，多于8本，应该考虑精简，书单多了，往往是第二步没有做到位。
不要做一个屯书族！买来不读的书是没有意义的。
买的书可以是纸质书，也可以是纸质书，这是一个个人的阅读习惯偏好，没有什么好不好，自己习惯就行。我比较喜欢纸质书，之前买过kindle，没用习惯。我有些朋友用kindle很溜，在上面做书评、笔记非常顺畅。
主题式阅读的通读和单本书的通读有所差别。差别在于，前者要提出一些问题，并在通读中找到答案。后者只需要遵循书本的知识框架就可以了。这就意味着，主题式阅读用不着阅读全书，只需要找到你想要的内容就可以了。
通读需要有鸟瞰的角度和视野，大体上了解知识主线以及主要的概念、原理、方法过程。一本书总是有一条主线的，每一章都有一个关键的概念或原理或方法流程，把它找出来，你就成功了。
我比较认可拆书的精读方法，结合第三步，找到知识点（概念、原理、方法过程）之后，需要理解这些知识点，并转化到自己的实践应用场景中，大体上是：
（1）打出标签，列出知识点。
（2）用自己的话说出来，最好能举例子。这叫例证。不能举出例子，用白话说出来，都代表理解还不到位。
（3）联系自己的实践经验。自己是否有类似的经历。是怎样的？
（4）可以在自己的工作项目中可以怎么用？
阅读，如果只是个人行为，如果仅仅停留在信息层面，是很容易忘记的。
所以，必须强化阅读习得的效果，以下是常见、亲测有效的阅读强化方法：
（1）便签笔记。
就是将前面精读的知识点列成知识便签，做成手卡，经常翻阅。
（2）分享
分享的方式可以是读书会、可以是写文章、也可以是讲课，最好的方式是讲给别人听。
（3）应用实践
将知识变成自己的，最终极的方式是应用实践，实践是有风险的，因为你对知识的理解可能有误，对应用的细节可能还缺乏了解，对可能的坑还缺乏认识，但应用实践是行动，行动才是有意义的，反过来，它还会对知识本身进行再生产和重构。
