工具-美国中小学使用的技术平台

作者:杨晓哲

美国学生用什么技术平台呢?一开始,以为这是一个复杂的问题,但是后来发现,实际上绝大多数美国学校所使用的技术平台基本都是一样的。

而他们更多地把时间花费在如何串联使用这些平台,以及如何更灵活有效地用到日常的教学之中。

我们来看看这些技术平台到底是什么?

Google

搜索即学习。Google搜索就不用多说了。

其搜索的准确度和可靠性值得信任。

另外,Google学术搜索(https://scholar.google.com)专门搜索学术论文。Google趋势搜索(https://trends.google.com/trends)跟踪了解动态热点。

Youtube

全世界最大的视频分享网站。据统计,YOUTUBE平均每秒有1小时的视频上传,平均每天有35万人的视频上传。

目前Youtube已经有大量的视频资源。无论是教师还是学生都习惯直接使用Youtube搜索相关资源。甚至YouTube变成了另一个搜索引擎。

Youtube的强大之处就在于无论你搜索一个公式定理,还是一个现象名词,又或是某个主题,都可以快速找到非常不错的视频。

[CrashCourse课程]

大量个人与机构的课程在Youtube上不胜枚举。可见,萨尔曼·可汗当年分享讲解数学的短小视频,也只是其中一员而已。

网站没有统一的首页,根据你每次观看的视频和订阅的频道进行推荐。

Youtube的自动生成字母功能也非常强大,直接机器识别生成各国语言字幕。

Wikipedia

维基百科(Wikipedia),是一个基于维基技术的多语言百科全书协作计划,用多种语言编写的网络百科全书。

理解概念是学习的重要环节。Wikipedia很好地帮助师生们更好地认识、掌握、探索概念。

值得一提的是,英文版的Wikipedia在解释词条的时候,会引用文献,不会轻易凭空解释。因此,Wikipedia也是人文与科学研究上相对严谨的学术平台。

当然,任何人对任何词条中的细节有疑问或是觉得不对,都可以提交反驳申请与词条编辑者互动。

可以说使用频率最高的就是Google,Youtube,Wikipedia。接下来几个使用频率没有那么高,但也是常用的技术平台。

GoogleDoc

在线打开各种文档。包括Word、Excel、PPT等。

Google Doc具备友好的界面,已经多人在线修改的功能。

反反复复,来来回回的多人在线修改变得方便了许多。

Dropbox

在线云存储。Dropbox的云存储非常流畅。

经常使用的话,估计整个电脑里的一半以上空间都在Dropbox里了。

本地文件夹自动同步,多人分享功能,随时修改添加文件让协作简单。

Google Classroom

又是Google的产品。GoogleClassroom的口碑不错,方便教师创建班级,收发与批改作业,学生们提交作业也非常方便。

当然,这是一个嵌套的过程。使用Google Classroom有一半功能都跳转到Google Doc去了。还有一些跳转到Youtube和Wikipedia去了。

不仅仅是因为Google Classroom属于Google,其实大量学习管理平台都喜欢这样嵌套。

类似于Google Classroom的平台还有Canvas、Schoology、Edmodo、以及之前大名鼎鼎的Blackboard。

这就是美国中小学最常用的技术平台。我们画一张图来表示一下。

其实,我们不难发现这些技术平台在国内也有类似的。比如:百度、优酷、百度百科、百度网盘等等。但是,我们依旧有追赶的距离。

同时,我们更需要注重常态化地运用过程。如何将技术平台与学习方法和教学方式结合起来。不妨试一试,用搜索初探,用视频感受,用百科深究,用云存储和在线文档研讨,用管理平台加强反馈。

方法并没有固定,平台也是如此。我也发现无论国内还是海外,正在发展出更多更好更棒的平台。

然而,一切应该从简单、普通、通用开始。

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